中国已受到社会各界的认同和欢迎。由于社会工作教育注重培养学生具有关怀社会、服务社会、具备社会工作价值观、方法和技巧综合运用的专业素质，社会工作专业在国际上已有近百年的发展历史。学生毕业后将有较广阔的就业领域，可以从事社会保证、社会福利、社会服务、社会事务管理社区事务管理、政府公共事务管理等方面的工作。随着社会的发展，人们对生活质量的要求日益提高，社会福利和服务会有更广阔的发展，社会工作与管理专业也将受到社会各界更加广泛的欢迎。

一个在社会进化发展过程不可或缺的崇尚、建议和实践“助人自助”职业。从西方社会的发展来看，社会工作与管理”一门培养职业社会工作者和社会事务高级管理人才新兴专业。社会工作是工业社会发展中出现了一系列较为严重的社会问题，如失业、贫困、犯罪等等，而激进解决问题的方法和手段已不能满足社会需要的状况下产生的这些问题使社会稳定遭到重大威胁，于是从社会慈善事业开始，经过近百年的演进，社会工作逐步完成了专业化、职业化和制度化的发展。

广阔的就业领域

国社会工作起始于改革开放之后。从社会工作教育来看，原国家教委于1986年在北京大学等高等学校设立了社会工作与管理专业，开始了社会工作教育。经过十多年的发展，目前全国已有一百多所学校设置了社会工作专业该专业正处于蓬勃向上的发展阶段。从社会工作实践来看，中国社会已有的社会服务方式中已孕有中国外乡特色的助人模式，而随同着改革开放，中国社会日益与世界社会交融和一体化，这种发展，也给社会工作在中国社会的发展提供了广阔的空间，青少年服务、老人服务、家庭服务、司法服务、医疗服务、社区服务、特殊人士服务等诸多领域，社会工作的专业方法和制度，正不时被接纳、建立和发展。

并与助人有关然而还有其它助人专业，社会工作是利他工作。如教学、临床心理学或其他辅导工作，也致力于人类生活的改善，社会工作和其他专业的区分究竟在哪里呢？认为最关键的社会工作专业的目标。简而言之，社会工作的目标是增强人们社会功能。社会功能”涉及个人或集体（家庭、协会、社区等等）如何行动去实现他人生任务，并应付环境或生活情景的需要。如作学生、作家庭的一员或其他角色，人们可以在人生情景下应付自如，这就意味着他具有较好的社会功能。另一方面，有些人在不同的人生情景中会由于其社会功能不佳而导致困扰，这就需要社会工作者给予专业的辅导或协助。这意味着社会工作者主要关心的人们功能与社会环境的关系。